Ensino STEM. Problemas. 2.º ano
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Caderno «STEM-aprendizagem» — uma nova perspetiva sobre a matemática. Mínimo de teoria, máximo de prática. Isto assegura um desenvolvimento abrangente do aluno, a capacidade de trabalhar em equipa e de aplicar os conhecimentos adquiridos na vida. Quebramos os estereótipos sobre o ensino aborrecido e a memorização apenas para obter boas notas.
STEM:
- S (science) — ciências naturais
- T(technology) — tecnologias
- E (engineering) — criatividade técnica
- M (mathematics) — matemática.
No caderno são abordados todos os tipos de problemas estudados na turma atual, mas através da perspetiva de situações da vida real, nas quais a resolução dos problemas pode ser aplicada. O objetivo principal do caderno é mostrar como a matemática pode ser útil na vida real.
As tarefas são selecionadas de acordo com a idade da criança e o programa escolar, mas numa forma nova e moderna. Por exemplo, o aluno irá planear um orçamento, organizar festas e escolher presentes enquanto estuda matemática. Graças a isto, a criança irá memorizar melhor o material estudado, resolver questões de forma criativa, aprenderá a ser autónoma e preparará-se para a vida adulta!
O caderno pode ser usado tanto de forma autónoma como nas aulas.
