Lingua ucraniana. Primeira Parte 1
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O livro didático é compilado de acordo com um programa educacional típico criado por uma equipe de autores sob a liderança de R. B. Shiyan. A primeira parte do livro cobre os períodos pré-quarentena e elementar (a maior parte). A segunda parte completa o período elementar e contém integralmente material para estudo no período pós-primário. A abordagem temática semanal permite integrar o material educativo sobre leitura e escrita do 1.º ano com a disciplina “Eu exploro o mundo”. Desta forma, a utilização de ambos os livros didáticos contribuirá para o desenvolvimento integral da compreensão dos alunos sobre o mundo, sobre eles próprios nele, etc. A singularidade de "Primer" também se revela na seleção de textos artísticos (autores e clássicos modernos ucranianos, escritores estrangeiros) que são de interesse mútuo para as crianças modernas. As tarefas para textos são elaboradas de forma a desenvolver o pensamento crítico e criativo dos alunos, a alfabetização em leitura e a comunicação oral da forma mais eficaz possível.
A aprendizagem da leitura é implementada através de uma abordagem diferenciada, pois “Bukvarev” contém material para alunos que não sabem ler; para alunos aprendendo a ler; para alunos que já sabem ler. Desta forma, cada grupo de alunos do 1.º ano poderá trabalhar ao nível das suas capacidades, sem parar no que alcançou. Afinal, ouvir o desempenho de tarefas de outros alunos, por assim dizer, múltiplas explicações, contribuirá para a assimilação efetiva de novos materiais didáticos.
A aprendizagem da leitura é implementada através de uma abordagem diferenciada, pois “Bukvarev” contém material para alunos que não sabem ler; para alunos aprendendo a ler; para alunos que já sabem ler. Desta forma, cada grupo de alunos do 1.º ano poderá trabalhar ao nível das suas capacidades, sem parar no que alcançou. Afinal, ouvir o desempenho de tarefas de outros alunos, por assim dizer, múltiplas explicações, contribuirá para a assimilação efetiva de novos materiais didáticos.
